SOCIEDAD

Movimientos feministas exigen la ley de integración trans en la Plazoleta IV Siglos

Organismos estatales y movimientos feministas se manifestaron en el centro salteño.

SALTA (Redacción) – Organismos estatales y movimientos feministas se apostaron en la Plazoleta IV Siglos donde exigieron la aplicación de la ley de integración trans. El motivo de este reclamo se da en coincidencia con un nuevo aniversario de la muerte de Lohana Berkins, una reconocida activista por los derechos de las personas trans.

Ana Pérez Declercq, directora del Observatorio de Violencia contra las Mujeres de la provincia de Salta, explicó cuales son los reclamos. “Un poco como modo de seguir su lucha el observatorio el año pasado presentó al ministro de educación un modelo de protocolo para aplicar la ley de identidad de género en las escuelas, en todos los niveles educativos”, manifestó.

“Ese modelo fue revisado por la parte legal y en diciembre se aprueba y ahora tenemos una resolución ministerial que es la 635 que lo que hace es dar las herramientas para que las personas trans en todos los niveles educativos, privado y público se puedan inscribir con su nombre autopercibido”, relató Ana Pérez Declercq.

Por otro lado, Ana Pérez Declercq ejemplificó con el caso de una escuela en la provincia. “Tenemos una ley nacional, lo que pasa que muchos colegios al no haber una resolución ministerial decían bueno no sabemos, no tenemos las herramientas y ahora ya está el formulario. Tenemos las herramientas y bueno, así y todo el año pasado un colegio privado ponía como requisito que si la persona cambiaba de identidad se tenía que ir de ese colegio, eso fue totalmente denunciado al INADI”, expresó.

Por último, se refirió a la importancia de la salud mental. “El año pasado se encontraron los restos de Santiago Cansinos, que nos habla que como las personas de identidad no incluidas en los espacios, en las familias, terminan muchas veces tomando la peor decisión. Salta tiene cifras alarmantes de suicido adolecente y creemos que este es el camino, empezar a acompañar, que los colegios tengan las herramientas para acompañar a los chicos que hacen un cambio de identidad”, concluyó Ana Pérez Declercq.

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