SALTA (Redacción) – Un estudio del Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano arrojó estadísticas alarmantes sobre la enseñanza en el país. Es que solo una minúscula cantidad de jóvenes, logran egresar de la secundaria en la Argentina. El número es mucho menor si se trata de estudiantes de escuelas públicas, donde el porcentaje de graduados se reduce casi a la mitad respecto a los colegios privados.
De acuerdo al estudio del CEA, en todo el país de los 848.303 alumnos que comenzaron primer año del colegio secundario en 2014, sólo 366.137 lograron terminarlo. Esto es tan solo el 43,2% de los alumnos que ingresaron durante ese período. De ese número, el 63,8% de los alumnos de las secundarias privadas lograron egresar. Mientras que en la gestión pública solo lo logró el 36,1 %.
Salta tiene números peores que la media nacional tanto en gestión privada como en pública. De acuerdo al estudio de CEA, ingresaron a la secundaria públicamente en el año 2014, 29.057 jóvenes y se egresaron en el 2019 solamente 9.462, solo un 32,6%. En la gestión privada, ingresaron 5.678 estudiantes de los cuales el 55,9% se graduó en el 2019.
Los encargados del estudio, sostiene que esta notoria brecha entre la gestión pública y la privada se incrementó. Es que como consecuencia de la pandemia, el número de egresados bajó notoriamente producto de la deserción escolar masiva. Mientras que también se vivió una migración notoria hacia los colegios privados.
La postura del CEA
Alieto Gudagni, director del CEA, señaló que es necesario eliminar la brecha y que los índices públicos sean similares a los privados. «Es necesario eliminar las diferencias respecto de la cantidad de estudiantes que comienzan y culminan el nivel secundario en el tiempo esperado, además de garantizar la calidad de su nivel de conocimiento. De esta manera, se producirá un importante avance hacia la justicia social y la igualdad de oportunidades, favoreciendo así la disminución de nuestra pobreza”, manifestó.
