SALTA (Redacción) – El drástico aumento de casos positivos de coronavirus por la segunda ola llevó a las autoridades a plantear nuevas medidas sanitarias. Si bien el Gobierno nacional explicó que las restricciones no afectarían al funcionamiento de la economía y las clases presenciales, el panorama cambió. En relación a ello, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, sostuvo que la presencialidad debería disminuir.
Tal como informó El Intransigente, el titular de la cartera educativa explicó que ante el aumento de casos, habrá que hacer algunos cambios. «Tiene que haber una disminución de presencialidad en las escuelas por la segunda ola de coronavirus», declaró. En ese sentido, explicó que esta decisión «no implicará la suspensión absoluta», por lo que las escuelas continuarán funcionando como venían haciéndolo.
«Primero, hay que dejar en claro que estamos frente a una presencialidad reducida», explicó el ministro de Educación. Recalcó que en ninguna jurisdicción argentina hay un regreso pleno a las escuelas, ya que funciona el sistema mixto. Esto quiere decir que el ciclo lectivo se divide en clases presenciales y en clases virtuales, estrategia utilizada para evitar un aumento de casos en las instituciones.
Trotta también hizo referencia a las medidas sanitarias planteadas por Alberto Fernández en el marco de la segunda ola. En relación a ello, sostuvo que con ella «se plantea disminuir la circulación en términos generales, lo que puede impactar en la escuela, por supuesto. Para evitar ello, calificó de «esencial» avanzar con las restricciones relacionadas a cuestiones sociales.
Bajo riesgo de contagios
El titular del Ministerio de Educación sostuvo que las clases presenciales no ponen en riesgo a la situación epidemiológica. En ese sentido, explicó que en las escuelas, como en aquellos lugares donde se logra cumplir con los protocolos, «hay bajo riesgo de contagio». «Lo demuestra la evidencia», detalló. Por este motivo, apuntarán a estrategias que permitan continuar con ese sistema y no afecte a la educación de los jóvenes.
