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Día de la Independencia: conmovedora versión del Himno Nacional Argentino

Bautista interpretó una emotiva versión del Himno Nacional Argentino por el Día de la Independencia

Himno Nacional Argentino
Benjamín interpretando el Himno Nacional Argentino.

SALTA (Redacción) – En el marco del Día de la Independencia en todo el país se realizaron actos virtuales a causa de la pandemia de coronavirus. En ese contexto, se debe destacar una conmovedora versión del Himno Nacional Argentino que realizó Bautista Ortíz. El alumno de seis años interpretó las estrofas del himno patrio con lenguaje de señas. En el video se puede observar como ejecuta los movimientos que aprendió junto a su familia desde su casa gracias a la iniciativa de su señorita.

La historia de Benjamin

Sobre el episodio emotivo que dejó este 9 de Julio diferente, SALTA4400 dialogó con Nadia Mendoza, quien es la mamá de Benjamín. Allí relató cómo realizaron el video del Himno Nacional Argentino y cómo aprendió el lenguaje de señas. «La idea surgió de su señorita Johana de la Escuela René Favaloro. En su clase de zoom hizo la propuesta de que los niños vayan aprendiendo el himno con señas. Cada reunión que hacía nos iba mostrando cómo hacerlo y después nos pasó un video», relató.

«En la casa tuvimos que ayudar, con todo este tema de acompañarlo a ellos, otra manera de estudiar. Ibamos viendo el video por parte y él iba aprendiendo», explicó sobre el proceso para que Bautista aprendiera desde cero esta versión de las estrofas patrias. «El resultado final fue armar el escenario y que él este como si fuera en un acto y haga el video completo», apuntó la madre. Luego, contó que el hermanito lo ayudó cuando ella se iba a trabajar.

En tanto, se le consultó si el lenguaje de señas esta incluido dentro del programa escolar. «No está incluido dentro de los temas de la escuela, es una iniciativa de la señorita. Pero como fueron poquitos días a la escuela no sé si era un tema que iba a ser tocado durante el año o hablado», aclaró Nadia. «A Bautista le gustó. Al principio como que no sabía qué era el tema de interpretarlo así con señas. Entonces uno le va explicando cómo es y los motivos porque hay personas con capacidades diferentes», agregó.

La vuelta a clases y el temor de los padres

Por último, se le consultó su opinión en caso de que el gobierno autorice clases presenciales nuevamente. Y si mandaría a Benjamín a la escuela en el contexto de la pandemia. «Es un tema que da miedo para los padres, más cuando son niños», admitió la señora Mendoza. «Él por ejemplo es chico, tiene seis años y por ahí uno en la casa le dice lavate las manos todo el tiempo, después de jugar, para cuando quiere comer, a cada rato», señaló sobre los cuidados sanitarios.

«Por ahí uno piensa que es difícil y no se lo puede decir en la escuela. Igual va a estar la señorita que le está diciendo, pero ellos en un segundo se pueden meter la mano en la boca o en el ojo. Me da un poco de miedo pero no sé. Hay que ir viendo día a día», completó. Sobre la institución educativa a la que concurre Bautista, la madre describió que es «relativamente nueva» y que esta en condiciones como para que concurran los niños. Sin embargo, no todos los colegios corren la misma suerte y este es uno de los puntos más importantes para la vuelta a clases.

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