El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se refirió a las medidas en el área educativa en el contexto de la cuarentena obligatoria. En el marco de una entrevista brindada ayer a Radio Nacional Rosario, el funcionario habló de las acciones que se están llevando a cabo. Pero, hizo especial énfasis en que no hay que “sobrecargar” ni los niños ni a los familiares con tareas escolares. Mientras continué el aislamiento social por el coronavirus.
Un «desafío» para las familias
En esa misma línea, el ministro Nicolás Trotta aseguró que en lo que respecta al ámbito educativo, el COVID- 19 implica un “desafío”. Y que esta dificultad es tanto para las familias como para los chicos. Por esto, añadió que ambas partes representan los dos pilares más importantes de la educación. Sobre esto, admitió que si bien el colegio es una institución “irremplazable”, él y sus funcionarios están intentando restablecer el vínculo entre el maestro y el alumno.
De esta manera, el titular de la cartera nacional afirmó que la situación actual, generada por la enfermedad, demanda que todos los dirigentes dejen de lado sus diferencias partidarias y políticas. Y que todos apuesten por el trabajo en conjunto. Luego, destacó que es algo que se está logrando llevar a cabo en los distintos poderes del Estado, con la excepción de algunos municipios. Además, subrayó que el trabajo en equipo es una acción que se está dando no sólo en la Argentina si no también en otros países del mundo.
¿Se sabe cuándo volverán las clases a las escuelas?
El miembro del gabinete nacional lamentó que aún no sabe cuando podrá reanudarse el ciclo lectivo. Sólo manifestó que todavía falta para que eso suceda y que por el momento, no tiene ninguna certeza. En ese sentido, Nicolás Trotta replicó lo dicho por Alberto Fernández. Afirmó que las clases se retomarán «cuando no exista ningún riesgo» para los alumnos. Luego, explicó que si bien el virus no afecta a los más chicos si puede “complicar” la salud del resto de los familiares. En especial la de los adultos mayores.
Por este motivo, continuarán manteniendo el mismo esquema que vienen implementando en la actualidad. Finalmente, se pronunció sobre aquellos hogares que no tienen o que les es muy complejo acceder a la tecnología. Como bien mencionó El Intransigente, allí aseveró que “todo el esfuerzo” del Ministerio de Educación tiene como fin asistir a los sectores más vulnerables. Además, de enfrentar esas diferencias en una Argentina “profundamente desigual”.
