SALTA (Redacción) āĀ Se abrió la paritaria nacional docente. Los cinco gremios nacionales ā CTERA, UDA, CEA, AMET y SADOP- se reunieron con el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk. AllĆ le plantearon la necesidad de tener un aumento que estĆ© por encima del 50% para ganarle a la inflación proyectada por diferentes entidades.
En este sentido, el ministro Jaime Perczyk se mostró partidario de los reclamos de los gremios nacionales. āNuestro compromiso es que las trabajadoras y los trabajadores de la educación no pierdan frente a la inflaciónā, sostuvo el funcionario del Gobierno Nacional que, de arreglar ese aumento, generarĆ” una seria complicación para los gobierno provinciales.
āEs fundamental que puedan recomponer el salario para recuperar el poder adquisitivoā. Y agregó: āEstamos trabajando para comenzar un ciclo lectivo con presencialidad plena y segura y para recuperar la normalidad escolar, que es en definitiva la normalidad socialā, sostuvo quien representa al Gobierno Nacional en la paritaria nacional docente.
Por otro lado, Sergio Romero, titular de UDA, se mostró contrariado por los sueldos que perciben los docentes en la Argentina. Ā āSe ubican debajo de la lĆnea de pobreza. Obviamente con eso no se pueden abordar necesidades mĆnimas e indispensables. Estamos pidiendo un gran esfuerzo del gobierno nacional no solo para salir de la lĆnea de pobreza si no para ganarle a la inflaciónā, sostuvo el dirigente gremial.
ĀæDe quĆ© sirve la paritaria nacional docente?Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā
Las negociaciones por la paritaria nacional docente generan serias complicaciones a los gobiernos provinciales, encargados de la educación. Es que los gremios nacionales acuerdan de cuanto deberÔ ser el piso de los aumentos para este 2021, por lo que se condicionan las negociaciones entre los sindicatos docentes de las provincias y los respectivos gobiernos.






