SALTA (Redacción) – El ciclo lectivo del país se vio afectado por la pandemia de coronavirus, sin embargo, la Provincia sufrió también la falta de conectividad. Esto significó que más del 55% de los estudiantes no pudieran acceder a la Educación virtual en Salta por los problemas de conexión o la falta de recursos tecnológicos. Así lo denunciaron desde el Movimiento Docente, que también reclamaron que Sáenz está “excluyendo totalmente a la educación”.
«Garantizar la igualdad de oportunidad»
Según indica el DDN, desde Movimiento Docente exigen que el Gobierno Provincial habilite una «mesa de discusión» con el objetivo de planificar el regreso a clases presenciales para el ciclo lectivo 2021. De esta manera, el secretario general de la agrupación, Sergio Coronel, apuntó que hay más de un 55% de estudiantes que no pudieron acceder a la educación virtual en Salta. Esto se debe a la falta de conectividad que no permitió las clases a distancia.
En este mismo sentido, argumentaron que la educación en la Provincia está en «emergencia» debido a la «inacción» del Gobierno. Por este motivo, reclamaron que en el periodo lectivo 2020 «no se realizó ninguna planificación» para dar una solución que permita garantizar el servicio educativo a todos los alumnos. “Es necesario que el gobierno escolar habilite una mesa de discusión a los efectos de planificar una política», solicitaron.
Allí remarcaron que el objetivo es que se permita para el próximo periodo lectivo «garantizar la igualdad de oportunidad» para que todos los niños y adolescentes de la provincia «puedan acceder a la educación pública y gratuita”. Del mismo modo, el secretario general consideró que la planificación debe tener varias artistas. Tomando los diferentes escenarios que pueden existir con la pandemia de coronavirus.
Sáenz está “excluyendo totalmente a la educación”
Sin embargo, Coronel reclamó que la «política de igualdad de oportunidad» para los estudiantes en Salta: «No se dio ni se avanzó en la inversión». Tampoco en el «acondicionamiento de edificios escolares, proveer los elementos de bioseguridad, entre otras cosas». “Con la proyección que estamos haciendo, teniendo en cuenta los contagios en la provincia, podría hablarse de un retorno presencial entre junio y julio», consideró.
«Lo que alerta la situación es el fracaso en la implementación de la virtualidad”, describió el dirigente gremial. Además, señaló que con el actual panorama vaticinan que el año 2021 será «precario y más grave que el 2020». En consecuencia de la crisis sanitaria y económica. Pero Coronel también acusó que el gobierno de Gustavo Sáenz está “excluyendo totalmente a la educación”.