SALTA (Redacción) – Las paritarias docentes en Salta sumaron otra jornada de negociaciones sin éxito entre el Gobierno y los gremios del sector. Mientras tanto, cientos de educadorse autoconvocados siguen su reclamo para que los integren en las discusiones. Por su parte, el Ministerio de Educación, Matías Cánepa, prometió: «Haremos todo el esfuerzo para encontrar un acuerdo en el menor tiempo posible». Pero aclaró: «Tenemos límites fiscales».
Junto al titular de Educación se lo vio al ministro de Economía, Roberto Dib Ashur. Ambos, por segundo día consecutivo llevaron adelante la mesa de negociación. Por su parte, los dirigentes gremiales docentes realizaron varios pedidos puntuales. Según trascendió exigieron al Gobierno: «Equiparación en el segundo cargo designado y titularizaciones docentes automáticas a partir del tercer año de antigüedad docente«.
«Límites fiscales» y promesa de ganarle a la inflación
Además, los docentes pidieron: «Pago completo del código 649. Cronograma para el concurso de vice-directores. Reajuste de bonificaciones de gasto de transporte. Pago del incentivo docente para el último día hábil de cada mes». Luego, según afirmó Cánepa: «La provincia hará su máximo esfuerzo para poder llegar a un buen acuerdo». No obstante realizó una polémica aclaración: «Por supuesto que tenemos límites fiscales».
En este sentido, el funcionario planteó: «El Estado destina un porcentaje importante de su presupuesto a salario y estos incrementos impactan en este presupuesto». «Pero se hará el esfuerzo para cumplir con el objetivo que el salario de gane a la inflación«, completó. “Estamos en el camino de buscar los consensos con las cosas razonables», describió y agregró: «Con el horizonte que el salario le gane a la inflación”.
«Vamos a hacer una buena propuesta»
Mientras tanto, Dib Ashur indicó: “Estamos escuchando las distintas propuestas de cada uno de los sectores y estamos planteando las nuestras. La definición principal es que la inflación esté por debajo de esta negociación, es decir que el salario esté por encima. Tenemos de referencia la paritaria nacional».
«Estamos viendo el tema de la carrera docente, titularizaciones, de los concursos, algunos códigos de la grilla que tienen impacto económico, cobertura de cargo. Temas que hacen a la naturaleza del sistema educativo que tienen un impacto económico. Estamos confiados en que vamos a hacer una buena propuesta, conocemos el sistema y a los docentes«, concluyó el funcionario.
